Três formações presenciais. Agosto e setembro.
Ciência aplicada, prática supervisionada e certificação — em Icaraí, Niterói. Role para conhecer cada turma.
Inscrições abertasCiência aplicada, prática supervisionada e certificação — em Icaraí, Niterói. Role para conhecer cada turma.
Inscrições abertasQuando a fala não é suficiente, a comunicação não pode parar. Recursos e estratégias de Comunicação Aumentativa e Alternativa para ampliar expressão, escolha e autonomia.
O que um aplicador precisa saber antes de começar a intervir — princípios, papel, limites de atuação e os cuidados de uma prática supervisionada.
Você estudou ABA. Agora precisa decidir diante de uma situação real: organizar a sessão, instruir, ajudar, reforçar, registrar e corrigir.
Rua Mariz e Barros, 222 — Icaraí, Niterói · RJ · vagas limitadas por turma
Publicado em dezembro de 2025, o decreto tornou obrigatórios três documentos — integrados ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) — e ampliou a formação continuada dos profissionais. Quem domina esses instrumentos sai na frente.
O Instituto Maria Cecília ajuda professores e profissionais da saúde a transformarem suas práticas. Unimos o rigor da neurociência aplicada ao calor de quem cuida de pessoas reais.
“Não formamos para repetir modelos. Formamos para olhar cada aluno e perguntar: o que este aluno precisa para acessar o currículo?”
Quem responde tecnicamente pelo instituto é o psicólogo Ilan Mendes. Sua formação se construiu na intervenção com crianças no espectro — Modelo Denver (ESDM), Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) — e na convivência diária com escolas, clínicas e famílias que precisam de resposta, não de teoria solta.
É essa dupla origem que define o jeito de ensinar do IMC: nenhuma aula termina sem que o participante saiba o que fazer na segunda-feira. Ilan conduz as formações com demonstração ao vivo, simulação de casos e feedback individual — e sustenta, depois, a supervisão de quem está começando a aplicar.
Formações do Instituto Maria Cecília em Icaraí, Niterói. Escolha a que combina com o seu momento profissional — da comunicação alternativa à prática supervisionada em ABA.
Quando a fala não é suficiente, a comunicação não pode parar. Formação introdutória e prática em Comunicação Aumentativa e Alternativa: recursos e estratégias que ampliam expressão, escolha, autonomia e participação de pessoas com necessidades complexas de comunicação.
Para psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, pedagogos e professores, mediadores escolares, acompanhantes terapêuticos, estudantes da Saúde e da Educação, famílias e cuidadores.
Entenda o que um aplicador precisa saber antes de começar a intervir: princípios da Análise do Comportamento Aplicada, papel e limites da função, e os cuidados técnicos e éticos de uma atuação supervisionada.
Princípios do ABA e suas aplicações; papel e limites do aplicador; relação com supervisor, família e escola; antecedentes, comportamentos e consequências; reforçamento; pareamento e vínculo terapêutico; uso, redução e esvanecimento de prompts; registro de comportamentos; postura ética; importância da supervisão; simulação de situações práticas.
Formação de fundamentos: a atuação deve respeitar a formação de origem, as atribuições profissionais e a supervisão qualificada.
Você estudou ABA — agora precisa saber o que fazer diante de uma situação real. Um dia inteiro de demonstrações, simulações, discussão de casos e treino das decisões que o profissional toma durante o atendimento.
Organização do ambiente e dos materiais; pareamento e vínculo; avaliação de reforçadores; operações motivadoras; apresentação de instruções; DTT; ensino naturalístico; prompts e esvanecimento; aprendizagem sem erro; correção de erros; reforçamento diferencial; registro e leitura de dados; comunicação funcional; casos clínicos simulados e feedback individual.
Não basta conhecer os termos da ABA. É preciso saber observar, decidir, aplicar e registrar.
Da avaliação à intervenção com crianças no espectro, com checklist estruturado e prática orientada.
Método e respaldo técnico para mediar o desenvolvimento da criança em casa, na escola e na clínica.
Estratégias para apoiar o aluno, a turma e o professor na rede regular sem substituir o papel pedagógico.
Em um dia de teoria e prática você aprende a estruturar o Estudo de Caso, elaborar o PEI e fortalecer o PAEE com respaldo técnico — pronto para a obrigatoriedade de 2026.
AEE = Atendimento Educacional Especializado · TEA = Transtorno do Espectro Autista.
Você sai de cada encontro com o método nas mãos.
Fundamentos do Modelo Denver (ESDM) e da ABA.
O que o aluno precisa para acessar o currículo — sem achismo.
Documentação com técnica, alinhada ao Decreto 12.773.
Depoimentos em vídeo, direto do Instagram do instituto — quem fez a formação contando o que mudou na prática.
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